#Filosofia da educação# Vico#Educação de crianças
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Conversa com Humberto Aparecido de Oliveira Guido sobre suas pesquisas no doutorado acerca da concepção filosófica de infância na Modernidade. Ele encontrou nos escritos filosóficos de G. Vico (1668-1744) uma nova idéia de infância, que, ao contrário da visão tradicional, atribui valor cognitivo ao conhecimento infantil, inserindo-o na história do desenvolvimento da razão.
No resumo inicial da Tese Humberto Guido diz que "...Vico definiu a infância como a barbárie do intelecto, um momento precário em raciocínios abstratos e, ao mesmo tempo, rico em imaginação. Este novo modo de olhar a infância confere ao saber infantil uma lógica própria: a lógica poética. A infância vista na perspectiva da idade criativa torna possível a sua vinculação com o nascimento das ciências humanas, pois, historicamente, as novas ciências da sociedade começaram a se constituir ao mesmo tempo em que ocorria a descoberta da infância"
O Humberto é graduado em filosofia pela PUCCamp, Mestre e Dr em Educação pela Unicamp.
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