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Material Digital - Secretaria de Educação - São Paulo - Governo de Estado.
Matemática - 1ª Série – Ensino Médio
2º Bimestre
Tarefa SP – Aula 02: Revisando o significado de fração – Parte 2
1) Observe as frações apresentadas a seguir:
4/5, 3/2, 2/5, 5/6Qual é a sequência crescente desses números?
A) 2/5, 4/5, 5/6e 3/2 D) 3/2, 5/6, 4/5e 2/5
B) 2/5, 3/2, 4/5e 5/6 E) 5/5, 2/5, 3/2e 5/6
C) 3/2, 5/6, 4/5e 2/5
2) Carla está ajudando seu irmão mais novo, Lucas, a entender frações equivalentes. Ela apresentou a ele uma fração e pediu para que ele identificasse a alternativa que representa uma fração equivalente à dada. A fração fornecida por Carla é 3/5
Qual das alternativas Lucas deve escolher como sendo equivalente a 3/5?
A) 6/10 B) 4/7 C) 2/5 D) 9/15 E) 1/10
Tarefa SP – Aula 03: Os diversos tipos de frações – Parte 1
1) Crie uma fração mista a partir da fração imprópria 7/3
A) 2 inteiros e um terço
B) 2 inteiros e dois terços
C) 3 inteiros e um terço
D) 3 inteiros e dois terços
E) 4 inteiros e um terço
2) Se uma régua está graduada em inteiros, meios, quartos e oitavos de polegada, como seria a representação fracionária da medida de 3,25 polegadas?
A) 3 inteiros e um meio
B) 3 inteiros e um quarto
C) 3 inteiros e dois quartos
D) 3 inteiros e um oitavo
E) 3 inteiros e dois oitavos
Tarefa SP – Aula 20: Proporcionalidade e o teorema de Tales - Parte 2
1) Veja a imagem para responder à questão:
As retas p, r e s, dessa figura, formam um feixe de retas paralelas, e as medidas marcadas estão em centímetros. Qual é a medida do segmento LM?
A) 1,67 cm.
B) 5,40 cm.
C) 7,00 cm.
D) 11,00 cm.
E) 15,00 cm.
2) Veja a imagem para responder à questão:
Na figura a seguir r || s || t. O valor de x é:
A) 3.
B) 4.
C) 5.
D) 6.
E) 7.
Tarefa SP – Questão da Prova Paulista – 2º Bimestre.
1) (Fuvest–SP) Três terrenos têm frente para a rua A e para a rua B, como na figura. As divisas laterais são perpendiculares à rua A. Qual a medida de frente para a rua B de cada lote, sabendo que a frente total para essa rua tem 180m?
A) 90, 60 e 30
B) 40, 60 e 90
C) 80, 60 e 40
D) 20, 30 e 40
E) 130, 120, 110
2) A cidade de Morangueira realiza anualmente a “Festa do Morango”. Os produtores da região investem na colheita de morangos com foco na comercialização no período da festa. Observe alguns dados de colheita:
I – O produtor A, colheu 5/7das caixas de morango previstas para esse período.
II – O produtor B, colheu 10/12das caixas de morango previstas para esse período.
III – O produtor C, colheu 20/28das caixas de morango previstas para esse período.
IV – O produtor D, colheu 30/35das caixas de morango previstas para esse período.
Assinale a alternativa que apresenta colheitas com frações equivalentes.
Matemática – 1ª Série – Ensino Médio
Aula gravada no dia 02 de agosto de 2024
E. E. Padre Antônio Dragone Bairro Monjolada - Guapiara - SP
Professor: Ricardo Passaro Hemke
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