8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE ENTRADA - ADE M0805
SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES 1✔️
1️⃣ AULAS 1 E 2 – RAZÃO: SIGNIFICADO DE DIVISÃO 🔗 ( youtu.be/MSgTywqSQKU)
2️⃣ AULAS 3 E 4 – PROPORÇÃO: IGUALDADE ENTRE DUAS RAZÕES 🔗 ( youtu.be/gxTCJA9OsTw)
3️⃣ AULAS 5 E 6 – RECONHECENDO PROPORCIONALIDADES 🔗 ( youtu.be/Hbf1nQ7YiXU)
4️⃣ AULAS 7 E 8 – DESCOBRINDO A RELAÇÃO 🔗( youtu.be/-wnFzhjqUQo)
SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES 2✔️
1️⃣ AULAS 1 E 2 – INVESTIGANDO: FRAÇÕES, DECIMAIS E PORCENTAGENS
2️⃣ AULAS 3 E 4 – POSSIBILIDADES DE RESOLUÇÃO DE UMA SITUAÇÃOPROBLEMA
3️⃣ AULAS 5 E 6 – PORCENTAGEM E CÁLCULO MENTAL
4️⃣ AULAS 7 E 8 – EDUCAÇÃO FINANCEIRA: ACRÉSCIMOS E DECRÉSCIMOS
SIMPLES youtu.be/1B22lZm6bE0
SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES 3✔️
1️⃣ AULAS 1 E 2 – POTENCIAÇÃO E NOTAÇÃO CIENTÍFICA youtu.be/dkcRMAIRcNU
2️⃣ AULAS 3 E 4 – CONHECENDO AS PROPRIEDADES DA POTENCIAÇÃO youtu.be/y5IFd-N1qYk
3️⃣ AULAS 5 E 6 – CONHECENDO AS PROPRIEDADES DA RADICIAÇÃO
4️⃣ AULAS 7 E 8 – POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO: QUAL A RELAÇÃO ENTRE
ELAS? youtu.be/Bg9BQok7ztk
SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES 4 ✔️ youtu.be/uG67f_VMTac
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