O termo "desenvolvimento" tem suas origens nos ideais de progresso iluministas do século XIX e, a partir da II Guerra Mundial, foi utilizado como sinônimo do crescimento do Produto Interno Bruto (PIB). Nasceu assim a primeira escola do "desenvolvimento": A escola neoclássica, que incluía inúmeras teorias como a Linearidade de Solow e a Teoria Desenvolvimentista.
A segunda escola do desenvolvimento, denominada "Pós-desenvolvimentista" surgiu a partir de inúmeras críticas à escola neoclássica, considerando pelo menos quatro disfunções: 1. pobreza e desigualdade de renda; 2. Impactos ambientais; 3. Desigualdade de gênero; 4. Regime ditatoriais. Algumas propostas desta escola são a economia de crescimento zero e a economia ecológica.
A terceira escola é a do "Desenvolvimento Sustentável" e surge a partir da reformulação da escola neoclássica, como resposta à escola pós-desenvolvimentista.
Esta é a primeira aula da Disciplina Gestão Ambiental Empresarial, cuja playlist está neste link: youtube.com/watch?v=Vo0b8_9csU0&list=PL_ro6PVmFbGLIofIy7HM6lWmOLG5Sif2L
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