Avaliar o aprendizado do aluno é uma das etapas fundamentais do processo educacional e, ao mesmo tempo, uma das mais sensíveis. Avaliar deveria ser um procedimento normal, uma rotina sem traumas, pois é só verificar se os alunos alcançaram os objetivos de aprendizado pretendidos pelos professores. Porém, não é tão simples assim. Aqui iniciamos – e não se resumirá a apenas um vídeo – algumas reflexões sobre a avaliação do aprendizado dos alunos, discutindo o valor relativo da nota e a avaliação sem ela. Assista e deixe sua opinião.
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