Correção PET 4 semana 1 geografia 3 ano, continuaremos nessa aula realizando as correções do PET (plano de estudo tutorado) vol. 4 de geografia referente ao 3 ano médio, semana 1.
Essa aula corresponde à resolução das atividades do PET 4- geografia- semana 1- 3 ano, com a correção completa das questões, contendo as atividades e a explicação das mesmas, apresentando as resoluções das 5 questões propostas pelo PET (plano de estudo tutorado) volume 4 da matéria geografia do 3 ano ensino médio.
Dando continuidade com conteúdos da semana 1 do plano de estudo tutorado volume 4 (PET 4) de português da série 3 ano médio, essa correção ou resolução das atividades foi criada com o objetivo de auxiliar os alunos com a entender e encontrar as respostas corretas de seus exercícios.
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Link: instagram.com/lilianededeusbarbosa/ Os PETs foram desenvolvidos considerando o Currículo Referência de Minas Gerais e traz o conteúdo separado pelos anos de escolaridade. No canal Geografidades temos como público alvo o ensino fundamental, temos playlists completas das 9 matérias das correções do 6 ano ao 9 ano do Ensino Fundamental dos PET (Plano de estudo tutorado) 2 e 3 de Geografia, e a partir do PET 4 temos de todos os conteúdos: português, matemática, ciências, geografia, história, inglês, arte, educação física e ensino religioso.

Os Planos de Estudos Tutorados (PETs) são apostilas desenvolvidas pela equipe pedagógica da área de educação do estado de Minas Gerais. O material é usado por professores e alunos para trabalharem os conteúdos das disciplinas ao longo do período em que as aulas presenciais estiverem suspensas como medida de enfrentamento à Covid-19. Além disso, as apostilas trazem os conteúdos separados por disciplinas.

O material contempla a parte teórica e traz atividades para que o aluno fixe os conhecimentos. O planejamento feito pela equipe da SEE estabelece qual conteúdo e quais exercícios de fixação devem ser feitos a cada semana. O material ainda disponibiliza dicas para pais e/ou responsáveis e alunos sobre a maneira de estudar. É importante ressaltar ainda que a principal ferramenta para os alunos sãos os PETs. As outras ferramentas foram desenvolvidas para auxiliar no aprendizado e para que eventuais dúvidas dos conteúdos das apostilas sejam esclarecidas e, também, para que os estudantes tenham mais formas de acesso ao conteúdo.

O Plano de Estudo Tutorado (PET) é uma das ferramentas do Regime de Estudo não Presencial, desenvolvido pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. Ele é ofertado aos alunos da rede pública como alternativa para a continuidade no processo de ensino e aprendizagem neste período em que as aulas estiverem suspensas por tempo indeterminado como medida de prevenção da disseminação da Covid-19 em Minas Gerais.

O PET (Plano de Estudo Tutorado) é a principal ferramenta e o instrumento estruturante desenvolvido para o Regime de Estudo não Presencial, ofertado pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) neste momento em que as atividades escolares presenciais estão suspensas. Os conteúdos foram distribuídos por área de conhecimento. Temos as temáticas: Linguagens (Português, Inglês, Artes e Educação Física), Ciências Humanas e Naturais (História, Ciências e Geografia) e Matemática.

Desde que começou a ser implementado pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), o Regime de Estudo não Presencial tem demonstrado ser uma experiência desafiadora e diversificada. São muitos os relatos de situações que exigiram dedicação e empenho de toda a comunidade escolar, mas que resultaram em boas práticas e histórias marcantes.

O Regime de Estudo não Presencial busca proporcionar a continuidade da relação com a escola, ainda que de forma não presencial, para que os estudantes não percam de forma brusca o contato com a atividade escolar evitando, assim, que venham a abandonar completamente os estudos e garantindo o direito de educação de todos os estudantes. As apostilas podem ser acessadas, gratuitamente, no site estudeemcasa.educacao.mg.gov.br

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