Dar Tchau Desenvolvimento Infantil Criando Estrutura De Previsibilidade Para Encerrar A Atividade

Para atender com eficácia as demandas comportamentais, comunicativas, cognitivas, sociais, motoras e sensoriais do autista, são necessários 3 tipos de estruturação para dar previsibilidade: definir um local para fazer a atividade, mostrar a duração da atividade e elaborar materiais com informações visuais claras sobre o que será feito ou com um modelo inicial de execução.

Desta forma, o Projeto Música e Encanto® by Musicking foi construído sob o ponto de vista de uma pessoa dentro do espectro autista, com adaptações específicas de estrutura e previsibilidade dentro das atividades. O autista vai ter bem definido o tempo de duração para cada atividade, com começo, meio e fim explícitos; além dos vídeos adaptados, com informações visuais claras sobre como participar da atividade.

A musicoterapeuta especialista em TEA Priscila Garcia, a tia Pri, elaborou uma música bem tranquila para mostrar que a atividade do Projeto Música e Encanto® finalizou e é hora de desligar o equipamento eletrônico. O ideal é que, ao criar uma rotina de fazer as atividades do Projeto com sua criança, você realize a atividade dos vídeos com a criança, fazendo algumas repetições e, ao final, toque esta música para finalizar a atividade do dia.

E então, vamos aprender a música? Aperte o Play!

E se você quer ter mais atividades para desenvolver habilidades em sua criança, explore o canal do Projeto Música e Encanto®. São mais de 140 atividades para o desenvolvimento dentro das áreas de Percepção, Imitação, Comunicação Receptiva, Comunicação Expressiva, Social, Emocional e Cognição.

Tudo explicado e prontinho para você. É só dar o Play!

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*O Projeto Música e Encanto® não é terapia e não substitui terapias que a criança esteja fazendo. Tenha sempre um profissional de saúde acompanhando a criança. #musicaeencanto #atividadeinfantil #autismo