Plano de aula Educação Infantil BERÇÁRIO ou MATERNAL. Neste vídeo mostro como elaborar um plano de aula para o BERÇÁRIO de acordo com a BNCC. São atividades simples e muito importantes para a fase de adaptação, para que a criança se sinta acolhida e feliz no ambiente escolar. Neste plano mostro quatro atividades prática que vão ajudar muito na sua aulas.

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link para baixar o BNCC basenacionalcomum.mec.gov.br/
objetivos de aprendizagens a partir da página 46 😘

PLANO DE AULA BERÇARIO/MATERNAL- BNCC
TEMA: Adaptação/ Acolhida
FAIXA ETÁRIA: 0 a 1 ano e 6 meses

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA
• O eu, o outro e o nós;
• Corpo, gestos e movimento;
• Traços, sons, cores e formas;
• Escuta, fala, pensamento e imaginação.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGENS
• (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado pelo seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
• (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e objetos do ambiente.
• (EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
• ((EI01EO06) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.

DESENVOLVIMENTO/ METODOLOGIA
Atividade 1
Brincadeira musical “O ursinho sumiu” disponível em youtube.com/watch?v=jGegfr3iKzc
• A professora, sentada no chão convida os bebês para brincar e cantar:
Música: O ursinho sumiu, não sei aonde está, bata a mão três vezes que nós vamos procurar. (esconde um bebê com o paninho).
Cadê? Cadê? Onde foi se esconder? Será que está aqui? Bhu! (tira o paninho) Não! Essa é a ........(nome da criança)
• Repita a música quantas vezes achar necessário, falando o nome de todas crianças.
Atividade 2
Bolinha de sabão.
• Em um aparelho de som, colocar a música “Bolinha de sabão” disponível em youtube.com/watch?v=9_mmOig_5CIA
• A professora fara as bolinhas de sabão e convidará as crianças para virem brincar.
Atividade 3
• Brincadeira musical “O neném não precisa mais chorar” disponível em youtube.com/watch?v=cGQgnmoTnmE
• A professora sentada no chão com uma boneca ou bebê, canta e faz os gestos junto com as crianças.
Música: O neném não precisa mais chorar (bis) (embalando a boneca. Faz gestos de choro). Por que a professora vai cuidar, e depois papai e mamãe vem buscar.
Atividade 4
Conheço um jacaré.
• A professora cantará a música do jacaré. Com um fantoche de jacaré fará de conta que ele morde as partes do corpo da criança acompanhando a música.
Música: Eu conheço um jacaré, que gosta de comer, esconda os seus olhos (cada vez que canta muda-se a parte do corpo) se não o jacaré, come o seus olhinhos e o dedão do pé, pé, pé, pé.
• Repita a música quantas vezes achar necessário, mudando as partes do corpo, orelha, cabeça, barriga, boca, etc.)
RECURSOS
• Ursinho, pano, aparelho de som, bolinha de sabão, detergente, boneca ou bebê de brinquedo, fantoche de jacaré.
AVALIAÇÃO
Será observado a participação e interesse das crianças pelas atividades, verificando se alcançaram os objetivos propostos no planejamento.

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