Plano De Aula Higiene Bucal Educacao Infantil Sequencia Didatica Saude Bucal Alinhada A Bncc

✨"A mulher virtuosa (...) Reveste-se de força e dignidade; sorri diante do futuro. Fala com sabedoria e ensina com amor. " Provérbios 31:25-26

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Sequência Didática para o mês de Março - Tema: Saúde Bucal - Material alinhado à BNCC com histórias e atividades para imprimir!

🦷Saúde Bucal - Contém 38 páginas com:
- sequência didática organizada com atividades descritas e alinhadas à BNCC;
- uma história ilustrada de nosso autoria (nesta sequência colocamos duas opções para contar a história);
- recursos para realização de atividades;
- 7 atividades para imprimir.

⚠️ O material NÃO É EDITÁVEL.

🌈APOSTILA COM 4 SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA O MÊS DE MARÇO (SAÚDE BUCAL, DIA MUNDIAL DA ÁGUA, PÁSCOA E DIA DO CIRCO - TODAS CONTÉM HISTÓRIA) - VALOR R$ 24,90 - VENDA NO PRIVADO ➡️ professoracolorida@gmail.com

Por favor, leia sempre a descrição dos materiais.

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➡️VÍDEOS SOBRE A ESCOVAÇÃO DE DENTES

Canal Smile and Learn - Português: youtu.be/qHI-CybmJOM?feature=shared

Canal Drº Cleydson Medeiros: youtu.be/cI7GpLBeRMI?si=fGiRhHo99VecxCWs

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🌈 Mais de 20 ARQUIVOS DE JOGOS E ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ALINHADAS À BNCC para EDUCAÇÃO INFANTIL, link: bit.ly/3I5ZNXD

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Ela também está naquela rede vizinha que começa com tik e termina com tok - @AtividadesEduca

20 de Março é o dia MUNDIAL DA SAÚDE BUCAL; por isso, vamos aproveitar essa oportunidade para abordar com nossas crianças da educação infantil os hábitos de cuidados diários com saúde e higiene dos seus dentinhos. Organizamos em um plano de aula alinhado à BNCC, para crianças de 2- aos 5 anos, uma sequência didática para trabalharmos a higiene e saúde bucal com as crianças. Neste material você terá acesso, além das atividades lúdicas e dinâmicas descritas, a uma história ilustrada que levará as crianças para viver grandes aventuras na TERRA DA SORRISOLÂNDIA!

Abraços e uma semana abençoada QUERIDONA!E não esqueça: em Cristo Jesus, somos mais que vencedoras! Com carinho, Thai Professora Colorida.

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