Plano de aula para a "Semana da criança" na EDUCAÇÃO INFANTIL de acordo com a BNCC.
No vídeo mostro o passo a passo de como elaborar o plano semanal, com atividades diferentes com histórias, músicas, danças, oficinas, brincadeiras, alimentação saudável e muita diversão.

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Plano de aula identidade/nome youtu.be/yY41JrzBYR4

Plano de aula acolhida/adaptação youtu.be/Tc-IH0NZw-A

Plano de aula meio ambiente youtu.be/8T0MiBuVZRA

PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL
Tema: Semana das crianças
Faixa etária: 2 a 5 anos

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA BNCC
• O eu, o outro e o nós.
• Corpo, gestos e movimento.
• Traços, sons, cores e formas.
• Escuta, fala, pensamento e imaginação.
• Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGENS
• (EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes e o depois e o entre em uma sequência.
• (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
• (EI03CG03) Criar movimentos e gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
• (EI03CG04) Adotar hábitos de autocuidado relacionados a higiene, alimentação, conforto e aparência.
• (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores texturas, superfícies, planos, formas e volume ao criar objetos tridimensionais.
• (EI02EF04) Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos.

DESENVOLVIMENTO/METODOLOGIA

Primeiro dia. NÚMEROS E QUANTIDADES
ATIVIDADES
- Contação de histórias “Os animais estavam com fome”. Disponível em youtu.be/KFVAjUdDADQ
-Após a história você convidará os alunos, um por vez para “alimentar os animais” contando os alimentos.
-Em seguida fará o jogo da memória com números e quantidades. Disponível em youtube.com/watch?v=SXT7THsiZac

Segundo dia- ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
ATIVIDADES
- Contação de histórias “Joana e as frutas”, disponível em youtube.com/watch?v=bF--N2za-WA&t=1s
-Conversar sobre a história. Falar da importância para nossa saúde de ingerirmos alimentos saudáveis.
- Levar frutas para a sala para as crianças tocarem, sentirem o cheiro, ver a cor, a textura.
(se as crianças forem de pré-escolar podem ajudar a preparar a salada de frutas).
-Degustação de frutas em geral com uma mesa preparada e decorada.

Terceiro dia- OFICINAS
ATIVIDADES - Serão preparadas mesas na rua com diferentes materiais para manipulação. Ex: uma mesa com argila, outra com massinha, com tinta guache, maquiagem para pintura de rosto, etc. Às crianças poderão escolher o que querem participar, sempre com a orientação dos professores.

Quarto dia- FESTA A FANTASIA
ATIVIDADES
- Desfile das fantasias. As crianças deverão vir fantasiadas neste dia para o desfile. Em um palco preparado antecipadamente, as crianças desfilarão suas fantasias.
- Baile das fantasias. As professoras escolheram músicas educativas para as crianças dançarem e fazerem os gestos imitando as professoras que também estarão fantasiadas.
Sugestões de músicas:
Dança do caranguejo, youtube.com/watch?v=GpsspTdOOUA
Cara de que? youtube.com/watch?v=_vO6mFxNaMc
Eu sou criança, youtube.com/watch?v=hXsmOzyxeaU
Estátua, Eu agora vou passear, Entre outras.

RECURSOS
Recursos para contar a história “Os animais estão com fome” e “Joana e as frutas”,
Jogo da memória, frutas, argila, massa de modelar, pintura de rosto, áudio das músicas, fantasia.

AVALIAÇÃO
A avaliação se dará no decorrer das atividades, observando o interesse e aparticipação das crianças.

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