Pet 2020 Volume 5 6o Ano Fundamental Semana 2 Matematica Guto Azevedo

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Olá! Neste vídeo eu resolvo as atividades de Matemática do 6º ano do Ensino Fundamental - apostila do plano de estudos tutorados - regime de estudo não presencial - volume 05 - semana 02.

Compartilhe com seus amigos ou conhecidos que são estudantes das escolas estaduais de Minas Gerais!

Abraços e bons estudos!

👉 Vídeo: como calcular fração de uma quantidade ➡️
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👉 Vídeo: como dividir por 10, 100, 1000, ... ➡️
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👉 Vídeo: Como calcular porcentagem ➡️ youtu.be/Va3EeekwApI

👉 Vídeo: Multiplicação com números decimais ➡️ youtu.be/uGg_fU7FXRA

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Enunciados das atividades que são resolvidas no vídeo:

1 – Os alunos da professora de Educação Física foram questionados quanto à preferência por determinados esportes praticados em suas aulas.
O quadro a seguir apresenta os esportes preferidos desses estudantes e a porcentagem correspondente.
Sabendo que, nessa pesquisa, 180 estudantes foram consultados, o número total de alunos que escolheram como favorito um esporte diferente de futebol é igual a
a) 27.
b) 45.
c) 72.
d) 108.

2 – No sítio de José podemos encontrar alguns animais. São 2 cavalos, 5 vacas leiteiras, 6 galinhas, 1 galo, 2 porcos e 4 patos. Sabendo que o preço da ração dos animais sempre varia, José resolveu calcular e deixar registrado em sua caderneta, o valor em porcentagem do gasto com a ração para cada animal. Sendo assim, ajude José a calcular as porcentagens que representam cada tipo de animal, em relação ao total de bichos no sítio.

3 – O quadro a seguir registra a quantidade mínima de questões que candidatos devem acertar para serem aprovados no vestibular para diferentes cursos.
Se todos candidatos fazem a mesma prova com 90 questões, descreva as porcentagens das questões que devem ser acertadas pelos candidatos em cada curso, para que possam ser considerados aprovados.

4 – Alguns amigos foram jantar fora e resolveram dividir o valor da conta em partes iguais.
a) Sabendo que a conta ficou em R$400,00 e cada amigo pagou um quinto desse valor, calcule quanto cada um pagou.
b) Em porcentagem, quanto o valor pago por qualquer um dos amigos representa em relação ao total da conta?
c) Se a conta fosse de R$ 300,00 e cada amigo pagasse um terço, quanto teria pago cada um?

5 – Os radares são aparelhos instalados em vias públicas para medir a velocidade dos veículos. Os motoristas que excedem a velocidade máxima permitida para a via podem ser penalizados pelas seguintes infrações:
I. se a velocidade for superior à máxima em até 20% é considerada uma infração média.
II. se a velocidade for superior à máxima em mais de 20% e até 50% é considerada uma infração grave.
III. se a velocidade for superior à máxima em mais de 50% é considerada uma infração gravíssima.

Numa via onde a velocidade máxima permitida é 70 km/h, a velocidade dos motoristas Pedro e Marcos, captada pelo radar, foi, respectivamente, 91 km/h e 112 km/h e eles foram penalizados pelas infrações
a) grave e gravíssima.
b) grave e média.
c) média e grave.
d) média e gravíssima.

6 – Foi feita uma pesquisa de como uma família gastava o rendimento do mês, e constou-se que:
a) Se a renda familiar for de R$3750,00, de quanto será o gasto em cada item?
b) Podemos afirmar que essa família gasta mais com alimentação do que todas as despesas juntas?
c) Qual o valor gasto mensalmente com transporte e moradia?

7 – Em uma papelaria havia um cartaz com o seguinte anúncio: “Na compra à vista, o cliente recebe um desconto de 5% e na compra a prazo terá um acréscimo de 15%”. Se o total de uma compra for de R$ 500,00, responda as questões a seguir.
a) Qual o valor a ser pago à vista?
b) Qual o valor a ser pago a prazo?

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