👉 Assista a todos os vídeos com as correções das atividades de Matemática dos PETs! ➡️ youtube.com/playlist?list=PLpBj4hR_ZLSF7mWiKZwnqZ1hIDx2xUcDG

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Olá! Neste vídeo eu resolvo as atividades de Matemática do 7º ano do Ensino Fundamental - apostila do plano de estudos tutorados - regime de estudo não presencial - volume 01 - semana 04.

Esse material foi disponibilizado pelo governo de Minas Gerais no site estudeemcasa.educacao.mg.gov.br/pets.

Se você ainda não baixou a sua apostila, não perca tempo e faça isso agora mesmo, é só acessar o site!

Toda semana, enquanto durar o regime de estudos não presencial, eu vou publicar um vídeo, para cada ano escolar do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, resolvendo as atividades propostas.

Compartilhe com seus amigos ou conhecidos que são estudantes das escolas estaduais de Minas Gerais!

Abraços e bons estudos!

👉 Para receber conteúdo exclusivo, clique aqui ➡️ goo.gl/forms/7r1QWKprQWsn2TEt1

👉 Inscreva-se no canal ➡️ goo.gl/i0yKEf

👉 Instagram ➡️ instagram.com/auladoguto

👉 Facebook ➡️ facebook.com/auladoguto

👉 Pinterest ➡️ pinterest.com/auladoguto

👉 Telegram ➡️ t.me/auladoguto

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Enunciados das atividades que são resolvidas no vídeo:

1- Observe atentamente a Charge abaixo e responda:
a) Por que o moço está vestido com um barril?

b) O dito “A gasolina aumentou outra vez!”, quer dizer o quê?

c) A fisionomia dos personagens da Charge condiz com a variabilidade dos preços dos combustíveis? Justifique sua resposta.

2 – Pesquise se na sua região os combustíveis aumentaram esse ano e de quanto foi o aumento.
Depois faça uma tabela e registre o preço do etanol, gasolina e diesel, mês a mês, a partir de janeiro deste ano.

3 – Que tipo de operação você terá que fazer para constatar se teve aumento ou redução?

4 – Elabore e resolva, dois problemas que envolvam operações com números inteiros.

5 – A tabela que segue é um extrato de conta bancária. O sinal positivo dos números da coluna “Movimentação” indica que foi feito um depósito e os sinais negativos indicam que foi feita uma retirada de dinheiro. Qual o saldo da conta em 20 de fevereiro de 2020?

6- Para cada situação a seguir, indique uma operação usando números inteiros e apresente o resultado final. Interprete cada resultado de acordo com a situação.

a) Em um jogo, Carlos ganhou 25 pontos e depois perdeu 19.

a) Em um jogo, Carlos ganhou 25 pontos e depois perdeu 19.

b) Cristiano devia 230 reais para seu primo. Já pagou 150 reais.

c) A temperatura era de 42 oC e caiu para -2 oC.

d) Ana depositou 360 reais em sua conta, mas antes, verificou que o saldo estava negativo em 135 reais.

7- O gráfico abaixo representa o movimento financeiro das empresas estatais federais, no período de 2008 a 2018. Observe bem o gráfico e responda:

a) Quais são as empresas relacionadas no gráfico?
b) O que significa a linha nesse gráfico?
c) O gráfico representa o que exatamente, em cada ano?
d) Do ano de 2008 para 2009 essas empresas de modo geral tiveram lucros ou prejuízos? De quanto?
e) Do ano de 2013 para 2014 essas empresas de modo geral tiveram lucro ou prejuízo? De quanto?
f) Em que ano, modo geral, essas empresas apresentaram maior prejuízo? De Quanto?
g) O que representa a tabela apresentada no gráfico?
h) O que significa o valor de 60.652 no 1º semestre de 2019?
i) Em que ano, modo geral, essas empresas apresentaram maior lucro? De Quanto?
j) Do ano de 2008 para 2018 essas empresas, de modo geral, tiveram lucro ou prejuízo? De quanto?
k) De 2008 até o 1º semestre de 2019 essas empresas, de modo geral, tiveram lucro ou prejuízo? De quanto?

8- Responda:
No início do mês, o saldo bancário de Marcelo era de 1532 reais. Durante o mês, ele pagou contas com dois cheques: um no valor de 835 reais e outro de 359 reais. Também fez um depósito no valor de 200 reais. Qual o saldo de Marcelo no final desse mês?

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

#PetGutoAzevedo #PetMatematica7oAno #PET1MatematicaSemana4

• PET 2020 Volume 1 | 7º ano Fundamental | Semana 4 | Matemática | Guto Azevedo ( Download)
• PET 2020 Volume 7 | 7º ano Fundamental | Semana 4 | Matemática | Guto Azevedo ( Download)
• PET 2020 Volume 7 | 1º ano Fundamental | Semana 4 | Matemática | Guto Azevedo ( Download)
• PET 2020 Volume 4 | 7º ano Fundamental | Semana 1 | Matemática | Guto Azevedo ( Download)
• PET 2020 Volume 6 | 7º ano Fundamental | Semana 4 | Matemática | Guto Azevedo ( Download)
• PET 2020 Volume 7 | 6º ano Fundamental | Semana 4 | Matemática | Guto Azevedo ( Download)
• PET 2020 Volume 2 | 7º ano Fundamental | Semana 4 | Matemática | Guto Azevedo ( Download)
• PET 2020 Volume 4 | 7º ano Fundamental | Semana 4 | Matemática | Guto Azevedo ( Download)
• PET 2020 Volume 5 | 7º ano Fundamental | Semana 4 | Matemática | Guto Azevedo ( Download)
• PET 2020 Volume 7 | 4º ano Fundamental | Semana 4 | Matemática | Guto Azevedo ( Download)
• PET 2020 Volume 7 | 8º ano Fundamental | Semana 4 | Matemática | Guto Azevedo ( Download)
• PET 2020 Volume 7 | 4º ano Fundamental | Semana 1 | Matemática | Guto Azevedo ( Download)
• PET 2020 Volume 7 | 7º ano Fundamental | Semana 1 | Matemática | Guto Azevedo ( Download)
• PET 2020 Volume 7 | 1º ano Ensino Médio | Semana 4 | Matemática | Guto Azevedo ( Download)
• PET 2020 Volume 7 | 2º ano Fundamental | Semana 4 | Matemática | Guto Azevedo ( Download)